項目介紹：

昆山杜克大學(xué)(Duke Kunshan University)，是一所由美國杜克大學(xué)和中國武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的非營利性中美合辦高校，由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè)，是具有獨(dú)立法人地位的綜合性研究型大學(xué)。

昆山杜克大學(xué)二期校園已于8月13日正式開園。二期校園西接使用中的一期校園，東接規(guī)劃中的三期校園，北至傳是路，南至杜克大道，總用地約19萬平方米，二期校園建成后，校園總建筑面積達(dá)到原來一期的三倍有余，可謂是規(guī)模龐大。

二期校園新建圖書館、社區(qū)中心、武大—杜克研究院、行政樓、綜合體育館、本科生公寓、研究生中心和員工中心等 22 棟建筑，包括29個新教室和 22 個新實驗室，擁有全球先進(jìn)的研究、教學(xué)以及體育休閑設(shè)施。此外，昆山杜克還是國內(nèi)唯一一所美國能源與環(huán)境設(shè)計先鋒（LEED）整體認(rèn)證校園。

校園由國際知名的帕金斯威爾（Perkins&Will）建筑設(shè)計事務(wù)所設(shè)計，吸收美式校園與中式校園的建筑之長，融入杜克大學(xué)和武漢大學(xué)的元素，以及中式傳統(tǒng)江南水鄉(xiāng)風(fēng)格，體現(xiàn)中西方文化的交融之美。

項目挑戰(zhàn)：

昆山杜克大學(xué)致力于打造世界一流的大學(xué)，除了在校園設(shè)計上頗具亮點(diǎn)，在作為支撐教學(xué)的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，音視頻技術(shù)也必須保持先進(jìn)性，以支持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

同時，學(xué)校也非常注重學(xué)生的教學(xué)品質(zhì)，對于開展教學(xué)活動質(zhì)量的要求非常嚴(yán)格，在保證高品質(zhì)的視頻體驗的同時又要不受其它信號源干擾，在技術(shù)層面，又要易于IT運(yùn)維人員進(jìn)行部署及維護(hù)。

“快思聰?shù)募夹g(shù)和支持團(tuán)隊非常出色，與快思聰合作的過程非常愉快。快思聰?shù)目萍疾粌H能有效提升老師與學(xué)生在課堂上的互動，帶來更好的課堂體驗，也讓IT運(yùn)維人員有很好的工具和平臺，提升了他們的工作和效率。”——昆山杜克大學(xué)IT

技術(shù)應(yīng)用：

基于快思聰NVX的架構(gòu)可以方便靈活地對視頻及音頻流進(jìn)行調(diào)度，通過IT網(wǎng)絡(luò)也可以將音視頻信號無損地路由至任何一個新的空間且無需重新布線，這也是為今后校園的進(jìn)一步發(fā)展也奠定了良好的基礎(chǔ)。

通過VC-4中控，結(jié)合Fusion云平臺，可以管理和部署整個校園的AV設(shè)備。只需要通過管理平臺，就能夠同時控制整個校園的幾千臺相關(guān)設(shè)備，而不需要親自去到每個空間從而提高了校園內(nèi)IT運(yùn)維人員的工作效率。

“科技是昆山杜克大學(xué)教學(xué)環(huán)境建設(shè)中不可或缺的一部分，我們的建設(shè)目標(biāo)是為學(xué)生和老師，提供一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)的環(huán)境，科技在發(fā)生變化，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式也需要改變，現(xiàn)在借助快思聰，我們能夠擴(kuò)展對教室里的功能和系統(tǒng)的控制，以滿足新的要求，幫助教師們實現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。”——昆山杜克大學(xué)IT

項目成果：

昆山杜克大學(xué)把教學(xué)體驗當(dāng)做第一要務(wù)，快思聰將用戶需求當(dāng)做設(shè)計的首要目標(biāo)。現(xiàn)在學(xué)校能夠進(jìn)行易于操作的全屋控制，優(yōu)化了教室中的教學(xué)空間、自學(xué)空間以及課外活動空間。在同一個空間內(nèi)，復(fù)雜的音視頻系統(tǒng)操作，老師也只需要按一個按鈕就可以完成。

快思聰完成了建設(shè)最先進(jìn)課堂的挑戰(zhàn)；對于昆山杜克大學(xué)而言，在之后教學(xué)空間中，學(xué)生和老師也將會體驗到頂尖的教學(xué)科技所帶來的魅力。

“昆山杜克大學(xué)二期校園和快思聰共同提出的教學(xué)應(yīng)用解決方案也為我們打造出全新的智慧課堂，讓我們教學(xué)模式多樣化、操作簡單化，提升用戶的使用體驗。”——昆山杜克大學(xué)老師